投身校园垃圾分类工作 打造高质量发展典范 ——我校开展“绿色校园共创建 垃圾分类我先行”主题教育活动
日期:2022-06-06 09:17:23  浏览量:90
为进一步落实“立德树人”根本任务,推动全校师生积极参与生态文明监督和的具体行动,帮助广大师生养成绿色环保的生活习惯和健康文明的生活方式,根据《常州市持续深入推进城乡生活垃圾分类和治理行动计划(2021-2025年)》《常州市生活垃圾分类管理办法》等文件精神,结合学校2022年绿色低碳学术月工作部署,我校组织开展了“绿色校园共创建 垃圾分类我先行”主题教育活动。

活动从氛围营造、提质增效、持续升华三个阶段开展垃圾分类现场签名、主专题讲座及培训、手抄比评比、手工DIY等10项活动,参与者达6300余人次。

一是加强垃圾分类知识宣传教育。利用学工处微信公众号、学校官微等新媒体平台发布校园垃圾分类相关活动,扩大信息传播广度。同时,结合传统宣传方式,如横幅、海报、宣传,积极营造校园生活垃圾分类的良好氛围。

二是开展系列活动,提升我校师生垃圾意识和能力。组织“垃圾分类新时尚,绿色环保我先行”倡议签名,现场发放环保宣传手册,介绍垃圾分类常识和方法,组织签名,承诺、保证、落实“垃圾分类”,切实开展轻而易举分垃圾,举手之劳变资源行动,做垃圾分类的参与者、推动者和引领者。

加大对生活垃圾分类的培训和推动力度。邀请常州美城美德环保科技有限公司总经理季孝杰、公用事业学院专任教师高波博士垃圾分类相关专题讲座与培训,聚焦“双碳”校园创建,系统学习校园垃圾分类知识和方法、智能设备使用、积分兑换、后端去向及成品再加工,现场交流答疑,切实推动垃圾分类“城建模式 ”形成。

充分利用线上班会课,将生活垃圾分类知识融入相关课程,结合垃圾分类的原因、意义、指标、回收流程等内容进行集中学习和探讨,以趣味多姿的小视频将垃圾分类知识变得简单易学。倡导师生节约资源,垃圾分类,从我做起。

开展垃圾分类主题黑板报、手抄报、DIY活动。学生通过色彩鲜艳、栩栩如生的手抄报和黑板报表达出对垃圾分类的感受和理解,自觉加入校园垃圾分类行动中,将垃圾分类知识渗透到校园各个角落,把绿色理念种在学生心田。

实践深化,让垃圾分类融入生活,落到实处。“垃圾分类新时尚,劳动参与最光荣”实践活动,学生通过创意木工、工坊科创将废弃木料、铜丝磁铁、塑料瓶,低碳回收,变废为宝,制作绿色低碳宣传短片、线上劳动成果展评等活动,用双手制作创意产品,用视频记录美丽图景,用会展分享劳动成果,用实践感受责任担当。

遴选学生宿舍代表开展垃圾分类试点工作,通过集中培训学习、14天坚持打垃圾分类的“红”与“黑”等形式,增强试点宿舍学生的环保意识,为践行“绿色、低碳、环保”理念发挥先行先试优势,推动垃圾分类进一步落实。

 

是加强校企合作,实现资源优化配置。与江苏金梓环境科技股份有限公司、江苏绿意环境科技有限公司、常州美城美德环保科技有限公司合作建立高校垃圾分类智能模式,搭建数据平台,通过小范围试点,以期在常州市内高校起示范效应,后续将实施数据纳入常州市环卫系统,进而推广应用于常州市。引入智能设施,在校内建设垃圾分类示范点,规范校园垃圾分类行为。目前,在宿舍区布设智能垃圾分类箱(四分类)共计6组,在教学楼、食堂、校内道路边等地点布设双体收集箱,共计25组。利用物联网、互联网融合技术,实现垃圾投放的有源可溯,整洁校园环境。

    垃圾分类回收是践行“绿色发展理念”的一个重要举措,积极推进垃圾分类工作有助于环境保护,发扬“绿水青山就是金山银山的环保意识。此次垃圾分类活动的开展,使全校师生对垃圾分类有了更深入地认识与理解,强化了师生的分类投放能力,形成知分类、懂分类、倡分类的良好氛围为后续深入开展垃圾分类工作,促使垃圾分类常态化运行,助力绿色文明校园创建奠定了基础。/柯昌梅 /各部门二级学院

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