据悉，本次评审由江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会主办，经学校推荐、形式审查、专家评审和公示，最终遴选出工作案例一等奖15项，二等奖29项，三等奖44项。

2022年，我校为进一步推动辅导员专业化、职业化发展，组织开展辅导员工作案例交流研讨，邀请校外专家点评指导，深入打磨、修改，前后用时近1个月。借助个案研究，将实际问题转变成生动教材，将关键环节转化为教育资源，总结引导为主、疏导并用的学生教育管理思路与方法，积极探索思政育人新模式。

近年来，我校高度重视辅导员队伍建设，始终围绕立德树人根本任务，坚持问题导向与目标导向，通过系统谋划、管培并重、考评结合等形式，积极搭建辅导员成长平台，不断强化理论素养和科研水平。后续，学校将以此为契机，建立辅导员工作案例研讨常态机制，围绕学生工作热点、难点问题开展理论研究和实践探索，以评促建、以评促改，切实提升思政工作质量和水平，为推动学校“双高”建设贡献智慧和力量。（图/文 柯昌梅 审核/姚姝、刘波）